Des de DAFO resultant, a quin tipus d'escola som:

En relació a les pràctiques que vaig fer, ara hem de relacionar a quin tipus d’escola ens apropem més. Les característiques del centre són les següents:

1. Una escola que considera als infants competents.
2.  Una escola – laboratori àmbit d’aprenentatge i d’exploració.
3. Una escola entesa com un gran laboratori d’experiències.
4.  Una escola que ofereix als infants reptes interessants.
5. Una escola que reconeix tots els llenguatges.
6. Una escola que recerca models estètics.
7. Una escola com a comunitat educativa.
8. Una escola que escolta i observa.
9. Una escola creativa i innovadora.
10.  Una escola que organitza els temps.
11. Una escola que valora el món emocional.
12. Un espai per compartir i construir coneixements.

Jo penso que el centre on vaig fer pràctiques té varies característiques, ja que la seva metodologia és molt interessant. Primer, ho relacionaria amb el nombre 2, ja que el  centre treballa per projectes, on els nens exploraven i a la vegada, anàvem aprenent els continguts pedagògics. A més, el nombre 5, ja que el centre treballava l’art, la musica, la gastronomia (tenien cuina pròpia), psicomotricitat, etc. També, ho puc relacionar amb el nombre 7, ja que el centre forma part del barri i no com una construcció aïllada, els nens feien sortides al mercat, teatre, ajuntament, Correos, policia, etc. I finalment, no puc obligar la relació amb el nombre 12, ja que el centre era un espai per compartir experiències i construir coneixements, una feina que col·laboraven tan els professionals com les famílies.